b'Le recrutement et la rtention des enseignants francophones demeurent au haut des priorits dePnurie du personnel enseignant : des rsultats qui se font attendre lACPO. Comment pourrait-il en tre autrement lorsque cette pnurie compromet la vitalit et la prennit mme de lducation de langue franaise en Ontario ?Cette pnurie t cre par une dcision malheureuse du gouvernement en 2015, qui ne prenait en compte que la ralit des coles anglophones. Exacerbe pendant la pandmie, elle menace dsormais datteindre des niveaux critiques si des actions substantielles menantdes rsultats concrets ne sont pas entreprises par notre gouvernement. Il est impratif de poser la question centrale qui se trouve au cur de cette pnurie : combien de temps nous reste-t-il avant quelle compromette la qualit de notre ducation dont nous sommes si ers ? Lors de sa comparution devant le Comit permanent de la politique sociale pour revendiquer des changements au projet de loi 98, la prsidente de lACPO a termin sa prsentation ainsi: Je men voudrais de conclure sans vous rappeler que sans actions concrtes, rapides et structurantes pour contrer la pnurie du personnel enseignant qui fragilise dangereusement la structure mme de lducation de langue franaise, cette ducation naura pas la capacit dabsorber tous les changements proposs dans le projet de loi 98.travers ces propos, elle a adress un message clair aux dputs provinciaux que peu importe les changements apports pour favoriser le dveloppement du secteur ducatif, les conseils francophones demeureront confrontsune stagnation permanente tant que les avances du comit de la stratgie ontarienne de recrutement et de rtention des enseignants demeureront dcientes. En mai, les prsidences de lACPO, lAFOCSC (Association des conseils catholiques) et lAEFO (Association des enseignants franco-ontariens) ont uni leurs voix pour solliciter une intervention immdiate du gouvernement dans le dossier de la pnurie. On peut lire le passage suivant dans le communiqu de presse:Nous implorons le gouvernement dagir rapidement an darrimer les programmes de formationlenseignement aux besoins du march du travail, de favoriser linsertion professionnelle et la rtention du nouveau personnel enseignant, de valoriser publiquement la profession enseignante ainsi que de promouvoir les opportunits demploi en ducation en langue franaise. Le gouvernement a les solutions, le budget, et la collaboration de tous les partenaires ncessairesla mise en uvre des 37 recommandations soumises il y a plus de deux ans. Il ne manque que la volont politique pour assurer des rsultats concrets, rapides, structurants et permanents pour le systme scolaire de langue franaise. Les francophones demandent et ont droit, selon les obligations constitutionnelles du gouvernement,une ducation de qualit dans leur langue . AXE 3 Dvelopper un leadership stratgique durable Formation continue oerte par lACPOses conseillers et conseillres En tant quacteur du domaine de lducation, lACPO et ses conseillers scolaires sont convaincus scolaires membres de lACPO de limpratif de dvelopper constamment les comptences et les expertises de leurs membres. Dans cette optique, lorganisation propose une formation tout au long de lanne an de permettre aux conseillers scolaires de renforcer leurs capacits. En 2023, plus que jamais, les collaborations de lACPO avec ses partenaires en ducation ont Ensemble, nous sommes plus forts ! port fruit. Notamment, une soumission conjointe avec lAFOCSC et lAEFO dans le cadre'