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Du bureau du président - mai 2017

Président Floyd Martens : LE SYSTÈME DES ÉCOLES PUBLIQUES À LA DÉFENSE... L'actualité, étant ce qu'elle est, a tendance à se focaliser sur le sensationnel, le scandaleux ou le choquant. Il n'est donc pas surprenant pour nos collègues du pays ou des États-Unis que le rôle des conseils d'administration des écoles publiques soit souvent critiqué. Alors que...

“Fake news” versus evidence-based facts on School Boards
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"Fake news" ou faits avérés sur les conseils scolaires

Stephen Hansen, consultant indépendant possédant de nombreuses années d'expérience dans le domaine de l'éducation, apporte une réponse claire et ferme à un article récent qui regroupe tous les administrateurs avec quelques "pommes pourries". Il ne fait aucun doute que notre système éducatif canadien, bien qu'il soit loin d'être parfait, est l'un des plus performants au monde et...

From the Desk of the President – February 2017
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Du bureau du président - février 2017

Le Conseil d'administration du CSBA se réunit tous les trimestres avec les représentants de chaque juridiction pour discuter de questions communes d'importance nationale. Nous continuons à travailler sur nos domaines prioritaires : La santé et le bien-être et l'éducation des PNMI, ainsi que la menace omniprésente qui pèse sur les conseils scolaires élus et les mesures que nous pouvons prendre à l'échelle nationale pour montrer l'importance et...

Fighting to keep the “public” in public education
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Lutter pour que le "public" reste dans l'enseignement public

En matière de gouvernance de l'éducation, la tendance nationale de ces dernières années est à une centralisation inquiétante du pouvoir de décision, malgré les recherches qui suggèrent que les conseils scolaires constituent un moyen efficace d'améliorer l'apprentissage des élèves et d'accroître la participation locale à la gestion de l'école. "Historiquement, les communautés ont toujours eu leur mot à dire sur ce qui se passait [dans leurs écoles]...

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Déclaration du CSBA sur le projet de loi 86 du Québec abolissant les élections scolaires

L'ACSA se tient aux côtés des commissions scolaires du Québec et défend le droit canadien fondamental des membres de la communauté d'avoir une voix dans l'éducation de nos enfants. Voici la lettre envoyée au ministre de l'Éducation du Québec, Sébastien Proulx, sur la position de la CSBA : ___________________________________________________________________________________ Monsieur Sebastien Proulx Ministère de l'Éducation, de l'Enseignementsupérieur Assemblée nationale du Québec,...

The Truth and Reconciliation Report has 94 recommendations.
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Le rapport sur la vérité et la réconciliation contient 94 recommandations.

Cette partie tragique de notre histoire canadienne mérite toute notre attention. Ce DOCUMENT DE PRÉCONISATION, créé par le Conseil de l'éducation autochtone et adopté à l'unanimité par l'OPSBA lors de sa récente assemblée générale annuelle, est en cours d'adaptation pour être utilisé à l'échelle nationale. Pour reprendre les mots de Paul Martin, "Si nous n'avançons pas, alors nous reculons,...

Check out the last CSBA newsletter…
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Consultez la dernière lettre d'information du CSBA...

Le bulletin de l'ACBA vous tiendra au courant des activités récentes de l'ACBA, vous donnera un aperçu de ce sur quoi chaque province se concentre en ce moment et vous informera des programmes qui pourraient être importants pour vos élèves. Au cas où vous vous demanderiez qui nous sommes, ceci répondra à vos questions. Inscrivez-vous sur le...

How can we support Aboriginal student success…?
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Comment soutenir la réussite des étudiants autochtones... ?

Les enfants autochtones de moins de 14 ans représentent 7% de tous les enfants du Canada. La population autochtone est celle qui connaît la croissance démographique la plus rapide dans ce pays et quatre-vingt pour cent des enfants autochtones fréquentent des écoles provinciales situées hors des réserves. En termes de réussite scolaire, il existe des écarts importants dans les résultats d'apprentissage et les taux d'obtention de diplômes entre les élèves autochtones et non autochtones. Comment...

CSBA puts their commitment to Aboriginal Education in writing…
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Le CSBA met par écrit son engagement en faveur de l'éducation des autochtones...

CSBA , in collaboration with Aboriginal Leaders across the country developed and on February 16, 2014 was proud to adopt unanimously the Canadian School Boards Association Charter of Commitment to First Nations, Métis and Inuit Education.  While in development the document was requested, reviewed and revised by First Nations Communities and was endorsed enthusiastically by…