Congrès CSBA 2011-Jour 3

Nous sommes en train de bloguer depuis le Congrès 2011 de l'ACBA à Ottawa. La journée d'hier a été une journée extraordinaire de développement professionnel. Voici quelques citations tirées de nos plénières d'hier : "Le leadership, c'est l'action, pas la position. "Les écoles sont des lieux d'espoir et nous devons le communiquer tous les jours. "La pensée critique est nécessaire pour faire avancer la réforme de l'éducation. "Nous devons...

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Le CSBA présente les initiatives d'apprentissage du 21e siècle au Conseil des ministres de l'éducation du Canada

La semaine dernière, le CSBA a fait une présentation au CMEC lors de sa 99e réunion (CMEC 99). Cette réunion a donné aux ministres l'occasion de faire avancer les travaux sur les priorités énoncées dans Apprendre le Canada 2020, un cadre d'orientation et une déclaration ministérielle conjointe qui met l'accent sur l'apprentissage tout au long de la vie dans quatre domaines : l'apprentissage et le développement de la petite enfance, l'enseignement primaire et secondaire, l'enseignement postsecondaire...

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Nouvelle série : Meilleures pratiques en matière d'éducation publique au Canada

L'ACBA présentera une nouvelle série sur son site Web, conformément à sa priorité de partager les meilleures pratiques en matière d'éducation publique à travers le Canada. Notre nouvelle série s'intitule Pratiques exemplaires en matière d'éducation publique au Canada. Cherchez l'icône "Meilleure pratique" pour lire des pratiques réussies dans de nombreux domaines de l'éducation ;...

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L'engagement public dans l'éducation canadienne : Que pouvons-nous apprendre de "Waiting for Superman" ?

Le documentaire "Waiting for Superman", dont la première a eu lieu au Festival international du film de Toronto, vient de sortir ce mois-ci. Ce film commente et analyse en profondeur le système d'éducation publique américain. Le film présente une critique très sérieuse du système éducatif américain. Cependant, il met également en lumière des dirigeants et des organisations qui...

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Projet Learning From Leadership : Le lien entre le leadership éducatif et l'apprentissage des élèves

Le projet Learning from Leadership : Investigating the Links to Improved Student Learning est un rapport de recherche publié en 2010 par l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario de l'Université de Toronto et le Centre de recherche appliquée et d'amélioration de l'éducation de l'Université du Minnesota, à la demande de la Fondation Wallace. Cette étude fournit des preuves supplémentaires de la relation directe...