L'ACSA est extrêmement déçue de la décision du gouvernement du Manitoba d'éliminer les commissions scolaires élues
Communiqué de presse
15 mars 2021
L'ACSA est extrêmement déçue de la décision du gouvernement du Manitoba d'éliminer les commissions scolaires élues
L'Association canadienne des commissions/conseils scolaires est très préoccupée par la décision du gouvernement du Manitoba d'éliminer les commissions scolaires démocratiquement élues. Cette décision aura pour effet de retirer la voix du public du système d'éducation publique et n'améliorera pas les résultats des élèves.
"Nous sommes extrêmement déçus par le gouvernement du Manitoba et par son projet de loi visant à retirer les conseillers scolaires de l'enseignement public", a déclaré Laurie French, président de l'Association canadienne des commissions et conseils scolaires. "Nous ne sommes pas convaincus que la suppression d'une voix locale démocratiquement élue améliorera les résultats des élèves. Cela nuira aux communautés et leur enlèvera la possibilité de s'exprimer directement pour soutenir les élèves et les familles.
Le rapport sur l'éducation préparé pour le gouvernement provincial souligne de nombreux impératifs, dont beaucoup partagent les priorités des conseils d'établissement. "Les conseils d'établissement s'engagent à favoriser l'apprentissage et la croissance de tous les élèves dans toutes les communautés", déclare Mme French. "Les impératifs identifiés dans le rapport abordent des questions telles que le renforcement des capacités des éducateurs, l'augmentation du leadership scolaire, l'amélioration de l'engagement et du bien-être des élèves, et la réduction de l'écart de rendement entre les élèves autochtones et non autochtones. Il s'agit de sujets que les conseils d'établissement du Manitoba ont identifiés et qu'ils se sont efforcés de traiter avec le personnel du système scolaire et le gouvernement. Il n'y a aucune preuve de la façon dont le modèle proposé permettra d'atteindre ces objectifs. En fait, les changements proposés élimineront la forte voix actuelle des administrateurs autochtones.
Le CSBA continuera à soutenir ses collègues du Manitoba dans cette période très difficile, et demande instamment aux habitants du Manitoba d'empêcher leur gouvernement provincial de commettre cette grave erreur.
"Il y a trois ans, le gouvernement de la Nouvelle-Écosse a supprimé les conseils scolaires anglophones élus, dans le cadre d'une réforme qui rappelle fortement la loi de modernisation du Manitoba", explique Adam Davies, ancien membre élu d'un conseil scolaire en Nouvelle-Écosse. "À l'époque, le gouvernement de la Nouvelle-Écosse avait déclaré que les voix locales seraient renforcées grâce aux conseils consultatifs scolaires. Ces conseils étaient censés être des conseils scolaires communautaires locaux, composés de bénévoles, conseillant le directeur d'école et travaillant avec les centres régionaux d'éducation nouvellement créés. Malheureusement, cela n'a pas été le cas. À une époque où l'enseignement public subit de profonds changements, il est remarquable que la voix locale ait été exclue et que les conseils consultatifs soient marginalisés".
L'Association canadienne des commissions scolaires représente les membres des commissions scolaires de tout le pays par l'intermédiaire de leurs associations provinciales. L'ACSB prône la collaboration et l'innovation dans l'éducation publique, tant au niveau de la prestation des services éducatifs que de la gouvernance du système.
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Pour plus d'informations, veuillez contacter
Nancy Pynch-Worthylake
Directeur exécutif
902-456-5574
executivedirector@cdnsba.org
L'ACCCS extrêmement déçue de la décision du gouvernement du Manitoba d'éliminer les commissions scolaires élues
L'Association canadienne des commissions/conseils scolaires est vivement préoccupée de la décision du gouvernement du Manitoba d'éliminer les commissions scolaires élues démocratiquement. Cette décision réduira au silence la voix publique du système d'éducation publique sans pour autant améliorer le rendement des élèves.
" Nous sommes extrêmement déçus du gouvernement du Manitoba et de son projet de loi visant à retirer les commissaires de l'éducation publique ", d'affirmer Laurie French, présidente de l'Association canadienne des commissions/conseils scolaires. "Nous ne sommes pas convaincus de la déclaration à l'effet que la disparition de la voix locale élue démocratiquement améliorera le rendement des élèves. Cela nuira aux communautés et éliminera leur voix directe à l'appui des élèves et des familles. "
Le rapport sur l'éducation rédigé pour le gouvernement provincial décrit de multiples impératifs, dont plusieurs partagent les priorités des commissions scolaires. " Les commissions scolaires sont engagées envers l'apprentissage et la croissance de tous les élèves dans toutes les communautés ", poursuit Mme French. "Les impératifs énumérés dans le rapport abordent des objectifs tels que réhausser les capacités des enseignants, renforcer le leadership scolaire, améliorer l'engagement et le bien-être des élèves, et combler l'écart entre les niveaux de rendement des élèves autochtones et non autochtones. Ce sont là des sujets que les commissions scolaires du Manitoba ont identifiés et sur lesquels elles ont travaillé avec le personnel des systèmes scolaires et le gouvernement. Il n'y a aucune preuve à savoir comment le modèle proposé réalisera ces allégations. En fait, les changements proposés élimineront la forte représentation actuelle des commissaires autochtones. "
L'ACCCS continue d'appuyer ses collègues manitobains pendant cette période très difficile et exhorte la population du Manitoba à empêcher son gouvernement provincial de commettre cette grave erreur.
" Il y a trois ans le gouvernement de la Nouvelle-Écosse a éliminé les conseils scolaires anglophones élus dans le cadre d'un programme de réforme qui semble très similaire à la loi de modernisation du Manitoba ", ajoute Adam Davies, ancien membre de conseil scolaire élu en Nouvelle-Écosse. "À l'époque, le gouvernement de la Nouvelle-Écosse affirmait que les voix locales seraient plus fortes grâce à des Conseils consultatifs scolaires renforcés. Ceux-ci étaient censés être des conseils d'école locaux, composés de bénévoles, conseillant la direction d'école et travaillant avec les Centres d'éducation régionaux nouvellement créés. Malheureusement, cela ne s'est pas concrétisé. À l'heure où l'éducation publique vit une profonde mutation, il est étonnant que la voix locale ait été exclue et les conseils consultatifs, marginalisés. "
L'Association canadienne des commissions/conseils scolaires représente les membres de commissions/conseils scolaires partout au pays par l'entremise de leurs associations provinciales. L'ACCCS promeut la collaboration et l'innovation dans l'enseignement public, tant au niveau de la prestation de services d'éducation que de la gouvernance des systèmes.
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Directrice générale
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