{"id":4570,"date":"2017-05-23T20:52:54","date_gmt":"2017-05-24T00:52:54","guid":{"rendered":"http:\/\/cdnsba.org\/?p=3011"},"modified":"2017-05-23T20:52:54","modified_gmt":"2017-05-24T00:52:54","slug":"from-the-desk-of-the-president-may-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/2017\/05\/23\/from-the-desk-of-the-president-may-2017\/","title":{"rendered":"Du bureau du pr\u00e9sident - mai 2017"},"content":{"rendered":"

\"\"
\nLe pr\u00e9sident Floyd Martens :<\/h3>\n

LE SYST\u00c8ME SCOLAIRE PUBLIC SUR LA D\u00c9FENSE...<\/h3>\n

 <\/p>\n

L'actualit\u00e9, telle qu'elle est, a tendance \u00e0 se focaliser sur le sensationnel, le scandaleux ou le choquant. Il n'est donc pas surprenant pour nos coll\u00e8gues du pays ou des \u00c9tats-Unis que le r\u00f4le des conseils scolaires publics soit souvent critiqu\u00e9.
\nAlors que cette attention n\u00e9gative semble concerner tr\u00e8s peu de commissions scolaires canadiennes, l'ACSA a attir\u00e9 beaucoup d'attention sur le bon travail qui se fait \u00e0 la plupart des tables des commissions scolaires \u00e0 travers le pays. Afin de mieux fournir une perspective nationale, CSBA va mener un sondage \u00e0 l'\u00e9chelle nationale pour d\u00e9velopper un profil national des conseillers scolaires afin de montrer qui et pourquoi les conseillers scolaires\/commissaires font ce qu'ils font. Il fournira \u00e9galement des informations sur le co\u00fbt public de cet organe de gouvernance, qui repr\u00e9sente un pourcentage minuscule des budgets de l'\u00e9ducation. Nous collaborons \u00e0 l'\u00e9laboration de strat\u00e9gies avec plusieurs partenaires afin d'informer le public sur les nombreuses recherches d\u00e9montrant les avantages des gouverneurs \u00e9lus par le public dans le domaine de l'\u00e9ducation. M\u00eame si les gouvernements provinciaux tentent de r\u00e9duire le r\u00f4le des conseils scolaires et de les diviser, le CSBA a r\u00e9cemment adopt\u00e9 une politique pr\u00e9voyant une plus grande repr\u00e9sentation \u00e0 notre table et une adh\u00e9sion plus forte et plus nationale. Enfin, une bonne politique signifie que les conseils scolaires s'auto-\u00e9valuent r\u00e9guli\u00e8rement en termes de performance et d'efficacit\u00e9. Si vous continuez \u00e0 placer les \u00e9l\u00e8ves au centre de toutes vos d\u00e9cisions, vous d\u00e9montrerez la force de la d\u00e9mocratie et des \u00e9coles publiques.<\/p>\n

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CSBA WO\"\"RK SUR LES QUESTIONS<\/strong><\/h3>\n

Les membres du CSBA se r\u00e9unissent tous les trimestres pour discuter de questions communes d'importance nationale. Nous continuons \u00e0 travailler sur nos domaines prioritaires : La sant\u00e9 et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves, l'\u00e9ducation des PNMI et le soutien aux conseils scolaires \u00e0 travers le pays. En outre, nous travaillons activement sur des strat\u00e9gies visant \u00e0 d\u00e9montrer l'importance du r\u00f4le que jouent des conseils scolaires bien gouvern\u00e9s et leur impact positif sur leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n

R\u00d4LE DES CONSEILS SCOLAIRES - Le gouvernement de la Saskatchewan a r\u00e9cemment publi\u00e9 une \u00e9tude sur la structure des conseils scolaires dans laquelle il envisageait la suppression des conseils \u00e9lus. Toutefois, le public s'est clairement prononc\u00e9 en faveur du maintien des conseils scolaires d\u00e9mocratiquement \u00e9lus. Au niveau national, le r\u00f4le des conseils scolaires a toutefois subi une certaine \u00e9rosion qui diminue leur pouvoir de gouverner. Pour plus d'informations, consultez notre site web pour un aper\u00e7u de la situation dans les diff\u00e9rents pays : Il vaut la peine d'y jeter un coup d'\u0153il : Saskatchewan, Qu\u00e9bec, Ontario, Colombie-Britannique.<\/p>\n

\"\"\u00c9DUCATION DES PREMI\u00c8RES NATIONS, DES M\u00c9TIS ET DES INUITS - Les activit\u00e9s de repr\u00e9sentation ont inclus des communications et des r\u00e9unions avec les bureaux d'AINC, les premiers ministres provinciaux et le premier ministre pour demander un financement appropri\u00e9 pour l'\u00e9ducation des Premi\u00e8res nations, des M\u00e9tis et des Inuits, ainsi que des \u00e9claircissements sur les plans qui affecteront l'\u00e9ducation \u00e0 la suite de l'affaire Daniels contre le Canada. En outre, nous travaillons avec l'APN et lui avons offert notre plein soutien pour ses initiatives dans le domaine de l'\u00e9ducation. Nous avons assur\u00e9 le suivi des ressources pr\u00e9cieuses fournies par les partenaires lors de la table ronde de la NCTR en janvier et les avons affich\u00e9es sur le site web du CSBA (notamment des cartes des trait\u00e9s, des ressources pour les enseignants et des informations visant \u00e0 soutenir la reconnaissance des trait\u00e9s et des territoires traditionnels). Depuis janvier, nous avons termin\u00e9 le travail sur un portrait pancanadien, \u00e9galement sur notre site Web, montrant la structure des conseils scolaires avec la repr\u00e9sentation des PNMI, les progr\u00e8s des conseils en ce qui concerne les appels \u00e0 l'action de la CVR et certaines pratiques prometteuses aujourd'hui. \u00c0 l'avenir, le comit\u00e9 continuera \u00e0 surveiller le cadre que les minist\u00e8res f\u00e9d\u00e9raux, AINC et FCSD sont en train de mettre en place sur la garde d'enfants ; \u00e0 recueillir des informations sur l'auto-identification volontaire du personnel, des administrateurs et des \u00e9tudiants ; \u00e0 examiner les accords existants entre les communaut\u00e9s des Premi\u00e8res nations et les conseils scolaires et \u00e0 se pencher sur la politique de permanence pour les enseignants autochtones.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"StudentSANT\u00c9 ET BIEN-\u00caTRE DES \u00c9TUDIANTS - Apr\u00e8s avoir collabor\u00e9 avec plusieurs partenaires nationaux, le CSBA a adopt\u00e9 une Charte d'engagement pour la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre des \u00e9tudiants. Cette charte d\u00e9finit une mission claire, des termes de r\u00e9f\u00e9rence et un cadre pour notre travail. La Charte est disponible sur notre site web. \u00c0 la suite d'une collaboration avec le Consortium pancanadien conjoint sur la sant\u00e9 en milieu scolaire (CCSS), qui repr\u00e9sente les minist\u00e8res de la Sant\u00e9 et de l'\u00c9ducation de toutes les juridictions canadiennes, nous avons ajout\u00e9 trois outils exceptionnels \u00e0 nos ressources en mati\u00e8re de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre, qui sont tous gratuits et bilingues : la trousse d'outils sur la sant\u00e9 mentale positive, la trousse d'outils sur l'engagement des jeunes et le planificateur d'\u00e9cole saine. \u00c9tant donn\u00e9 qu'un travail important est d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9 dans les diff\u00e9rentes juridictions en mati\u00e8re de toxicomanie, le comit\u00e9 SHWC effectuera une enqu\u00eate sur le cadre politique avant de fournir des recommandations aux conseils scolaires sur la l\u00e9galisation du cannabis. Notre collaboration avec Respect in Schools se d\u00e9veloppe en vue de fournir une base de formation en ligne nationale, soutenue par le minist\u00e8re, sur les abus, le harc\u00e8lement et l'intimidation pour tous les adultes qui travaillent avec les jeunes. Les deux derniers num\u00e9ros de Facts on Education, publi\u00e9s en collaboration avec le CEA, abordent deux questions de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre, en fournissant des recherches sur les moyens les plus efficaces de soutenir le bien-\u00eatre mental des \u00e9l\u00e8ves et sur la meilleure fa\u00e7on d'int\u00e9grer avec succ\u00e8s les immigrants r\u00e9cents dans les salles de classe canadiennes (voir www.cdnsba.org). Nous travaillons \u00e9galement \u00e0 l'\u00e9laboration d'une liste de contr\u00f4le nationale sur la sant\u00e9 \u00e0 l'\u00e9cole afin d'aider les conseils scolaires \u00e0 identifier les forces et les faiblesses de leurs \u00e9coles.<\/p>\n

\"\"DROIT D'AUTEUR - Nous continuons \u00e0 surveiller la r\u00e9vision f\u00e9d\u00e9rale 2017 des r\u00e9glementations sur le droit d'auteur et l'impact que les changements pourraient avoir sur les \u00e9coles et les \u00e9tudiants. CSBA est pr\u00eat \u00e0 d\u00e9fendre \"traitement \u00e9quitable<\/strong><\/em>\"Il s'agit d'un projet d'envergure nationale, qui s'inscrit dans le cadre de la coalition CMEC, avec plusieurs autres partenaires concern\u00e9s.<\/p>\n

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QUESTIONS PROVINCIALES SUSCEPTIBLES D'AVOIR UN IMPACT NATIONAL :
\nColombie-Britannique<\/strong>: Arr\u00eat de la Cour supr\u00eame (http:\/\/www.bcsta.org\/TheLeader\/index.php\/2017\/01\/30\/bc-<\/p>\n

A Saskatchewan<\/strong> Le jugement exigeant que les enfants produisent un certificat de bapt\u00eame pour fr\u00e9quenter les \u00e9coles catholiques (GSSD c. CTTS) a fait l'objet d'un appel.<\/p>\n

F\u00e9d\u00e9ral :<\/strong> Imp\u00f4ts sur les prestations de sant\u00e9 des employ\u00e9s (https:\/\/www.mercer.ca\/en\/our-thinking\/mercer-response-to-benefits-taxation.html<\/p>\n

AUTRES ACTIVIT\u00c9S - Prix du Premier ministre<\/em> dans l'excellence de l'enseignement<\/em><\/strong>
\nLe CSBA si\u00e8ge au conseil consultatif et plusieurs de ses membres font partie du comit\u00e9 de s\u00e9lection de ces prestigieux prix d'excellence en enseignement. Les laur\u00e9ats ont \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9s et le Premier ministre Trudeau a distribu\u00e9 les prix le mois dernier. La grande qualit\u00e9 des candidats rend le processus tr\u00e8s difficile. Si l'un des enseignants est originaire de votre district, vous pouvez \u00eatre tr\u00e8s fiers. Nos f\u00e9licitations vont \u00e0 :<\/p>\n

Jim Crescenzo, Vancouver. B.C.<\/em>
\n Johanna Gordon-Walker, Bella Bella, B.C.<\/em>
\n Robert Hammer, Musquodoboit, N.-\u00c9.<\/em>
\n Erica Thompson, Fort McPherson, TNO<\/em>
\n Beth Alexander, Toronto, Ontario<\/em>
\n Don Ball, Mississauga, Ontario<\/em>
\n Kathy Cepo, St. Thomas, Ontario<\/em>
\n Thomas Doherty, Balmertown, Ontario<\/em>
\n Rahim Essabhai, Toronto, Ontario<\/em>
\n Manon, St-Hilaire, St-J\u00e9r\u00f4me, Qu\u00e9bec<\/em>
\n Andrea Regier, Saskatoon, Saskatchewan<\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

CONGR\u00c8S ANNUEL DE LA CSBA 2017<\/p>\n

Whistler, BC, 5-8 JUILLET - Le bloc d'h\u00f4tels du congr\u00e8s au Fairmont est complet, mais deux autres h\u00f4tels adjacents sont encore disponibles. Veuillez vous inscrire d\u00e8s maintenant. Parmi les orateurs confirm\u00e9s figurent Charlene Bearhead, ancienne responsable de l'\u00e9ducation au NCTR, Mohamed Fahmy, journaliste canadien anciennement emprisonn\u00e9 en \u00c9gypte, et Yong Zhao, conf\u00e9rencier international sur l'innovation dans l'\u00e9ducation. Le congr\u00e8s se termine par un d\u00eener au sommet d'une montagne qui n'est pas inclus dans l'inscription, veuillez donc r\u00e9server si vous avez l'intention d'y assister.  www.csba2017.ca<\/a><\/p>\n

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PROCHAINES R\u00c9UNIONS DU CONSEIL D'ADMINISTRATION DE LA CSBA :<\/p>\n

Congr\u00e8s annuel du CSBA, 5-8 juillet 2017, Whistler (C.-B.) ;<\/p>\n

15-16 octobre 2017, Wendake, Qu\u00e9bec<\/p>\n

 <\/h4>\n

*<\/strong> LE SITE WEB DE L'ACSB PERMET D\u00c9SORMAIS D'ACC\u00c9DER \u00c0 DES MODULES DE D\u00c9VELOPPEMENT PROFESSIONNEL DE 8 PROVINCES SUR TOUS LES SUJETS QUI TOUCHENT \u00c0 LA BONNE GOUVERNANCE. IL Y A PLUS DE 60 COURS POUR LES ADMINISTRATEURS\/COMMISSAIRES QUI COUVRENT PRATIQUEMENT TOUS LES SUJETS. ILS SONT DISPONIBLES SOUS FORME DE TEXTE OU DE WEBINAIRE, ET BEAUCOUP SONT \u00c9GALEMENT BILINGUES. VEUILLEZ CONSULTER LA RUBRIQUE \"RESSOURCES\".<\/em><\/h4>\n


\n\"\"\"Une forme d\u00e9mocratique de gouvernement, un mode de vie d\u00e9mocratique, pr\u00e9supposent une \u00e9ducation publique gratuite sur une longue p\u00e9riode. Il suppose \u00e9galement une \u00e9ducation \u00e0 la responsabilit\u00e9 personnelle qui, trop souvent, n'a pas \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9e.<\/em>
\n est n\u00e9glig\u00e9e\".  <\/em><\/h4>\n


\nEleanor Roosevelt<\/em><\/h4>\n

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 <\/p>\n

SINCEREMENT,<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

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FLOYD MARTENS
\nPR\u00c9SIDENT<\/p>\n

2017 Mai - Bulletin du Pr\u00e9sident \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pr\u00e9sident Floyd Martens : LE SYST\u00c8ME DES \u00c9COLES PUBLIQUES \u00c0 LA D\u00c9FENSE... L'actualit\u00e9, \u00e9tant ce qu'elle est, a tendance \u00e0 se focaliser sur le sensationnel, le scandaleux ou le choquant. Il n'est donc pas surprenant pour nos coll\u00e8gues du pays ou des \u00c9tats-Unis que le r\u00f4le des conseils d'administration des \u00e9coles publiques soit souvent critiqu\u00e9. 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