{"id":4112,"date":"2019-10-05T13:38:09","date_gmt":"2019-10-05T13:38:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cdnsba.org\/?p=4112"},"modified":"2019-10-05T13:38:09","modified_gmt":"2019-10-05T13:38:09","slug":"lettre-dopinion-editoriale-de-la-presidente-de-lassociation-canadienne-des-commissions-conseils-scolaires-laurie-french","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/2019\/10\/05\/lettre-dopinion-editoriale-de-la-presidente-de-lassociation-canadienne-des-commissions-conseils-scolaires-laurie-french\/","title":{"rendered":"Lettre d'opinion \u00e9ditoriale de la Pr\u00e9sidente de l'Association canadienne des commissions\/conseils scolaires, Laurie French"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Le vendredi 4 octobre 2019<\/p>\n

Au terme d'une semaine difficile et frustrante pour les commissaires et les conseillers scolaires partout au pays, nous observons nos coll\u00e8gues au Qu\u00e9bec sous la menace d'un projet de loi, pr\u00e9sent\u00e9 par leur gouvernement provincial, qui risque d'avoir des cons\u00e9quences d\u00e9vastatrices. L'ACCCS, nos membres et les communaut\u00e9s que nous repr\u00e9sentons d'un oc\u00e9an \u00e0 l'autre du pays sont choqu\u00e9s et constern\u00e9s par l'intention du gouvernement provincial du Qu\u00e9bec de priver ses citoyens d'expression fran\u00e7aise d'un syst\u00e8me d'\u00e9ducation publique gouvern\u00e9 par des membres de la communaut\u00e9 \u00e9lus d\u00e9mocratiquement qui ont l'enseignement public \u00e0 c\u0153ur.  <\/p>\n

<\/p>\n

Nous avons \u00e9t\u00e9 t\u00e9moins des effets de la dissolution des commissions et des conseils scolaires et ce n'est pas prometteur. La perte des conseils scolaires de la majorit\u00e9 anglophone en Nouvelle-\u00c9cosse a eu des cons\u00e9quences n\u00e9gatives pour la collectivit\u00e9 \u00e9ducative. Les parents, tuteurs, \u00e9l\u00e8ves et membres du personnel d'\u00e9ducation se sont lev\u00e9s pour dire qu'ils n'ont plus acc\u00e8s aux d\u00e9cideurs politiques. Cette \u00e9limination de la voix communautaire n'a pas am\u00e9lior\u00e9 l'enseignement public. La gouvernance de l'enseignement public par des membres de la collectivit\u00e9 est essentielle \u00e0 la fois pour les communaut\u00e9s majoritaires et minoritaires. L'ensemble de la population qu\u00e9b\u00e9coise a droit \u00e0 des commissions scolaires \u00e9lues d\u00e9mocratiquement dans ses syst\u00e8mes d'\u00e9ducation publique, que l'enseignement soit dispens\u00e9 en fran\u00e7ais ou en anglais.<\/p>\n

Comme en Nouvelle-\u00c9cosse, le gouvernement provincial du Qu\u00e9bec a une obligation de pr\u00e9voir une forme d'autogouvernance pour son syst\u00e8me d'\u00e9ducation de la langue minoritaire en vertu d'une Charte con\u00e7ue pour prot\u00e9ger les langues minoritaires, sans se douter que ce sont les \u00e9l\u00e8ves et les citoyens de langue majoritaire qui se verront ni\u00e9s ces processus d\u00e9mocratiques. En Nouvelle-\u00c9cosse, cela signifie que le Conseil scolaire acadien provincial a surv\u00e9cu \u00e0 l'\u00e9limination des conseils scolaires. Or, nous avons eu des \u00e9chos directs de la perte d'une voix au niveau provincial sans acc\u00e8s local en r\u00e9ponse aux pr\u00e9occupations. Bien que les commissions scolaires anglophones du Qu\u00e9bec continueront de b\u00e9n\u00e9ficier de la protection de la Charte, elles seront affaiblies.<\/p>\n

La pratique d\u00e9mocratique qui consiste \u00e0 \u00e9lire une repr\u00e9sentation pour r\u00e9pondre aux besoins des citoyens est une pierre angulaire de la soci\u00e9t\u00e9 canadienne et cela s'applique \u00e0 la repr\u00e9sentation qui appuie l'enseignement public. Les commissions et les conseils scolaires sont des membres des communaut\u00e9s qu'elles desservent, se consacrent au syst\u00e8me d'\u00e9ducation publique et assurent l'acc\u00e8s aux d\u00e9cisions locales ainsi que leur transparence. La solution aux pr\u00e9occupations li\u00e9es \u00e0 un syst\u00e8me d\u00e9mocratique est de l'am\u00e9liorer et non de l'\u00e9liminer. Si le gouvernement provincial du Qu\u00e9bec a de telles pr\u00e9occupations concernant les commissions scolaires, nous lui demandons de travailler AVEC<\/strong> les associations provinciales de commissions scolaires afin de renforcer ces r\u00f4les au service des \u00e9l\u00e8ves devant lesquels elles sont responsables.<\/p>\n

Des recherches r\u00e9centes ont appuy\u00e9 sans \u00e9quivoque la conclusion que \" les commissions et les conseils scolaires tr\u00e8s performants favorisent la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves et l'enseignement public de qualit\u00e9 \" (vous r\u00e9f\u00e9rer au http:\/\/www.cdnsba.org\/Literature-Review<\/a>). Les gouvernements auraient int\u00e9r\u00eat \u00e0 renforcer ce partenariat. Les critiques des gouvernements \u00e0 l'effet que les commissions scolaires ne sont pas efficaces r\u00e9sultent des actions des gouvernements, au fur et \u00e0 mesure qu'ils minent l'autonomie et l'influence des commissions et des conseils scolaires en mati\u00e8re d'enseignement public. Si le gouvernement estime que les commissions scolaires ne sont pas efficaces, nous souhaitons lui rappeler que c'est le gouvernement lui-m\u00eame qui a cr\u00e9\u00e9 cette situation.  <\/p>\n

Par ailleurs, le gouvernement du Qu\u00e9bec devrait \u00e9valuer le processus \u00e9lectoral des commissions scolaires si la participation \u00e9lectorale est inqui\u00e9tante - un probl\u00e8me qui touche tous les niveaux de gouvernement. Dans d'autres r\u00e9gions \u00e0 l'\u00e9chelle du Canada, les \u00e9lections des commissions et des conseils scolaires sont jumel\u00e9es aux \u00e9lections municipales pour favoriser la participation \u00e9lectorale, r\u00e9duire la duplication des co\u00fbts et am\u00e9liorer l'accessibilit\u00e9. Le Qu\u00e9bec devrait envisager d'adopter une approche semblable.<\/p>\n

Avant l'adoption de tout changement, nous exhortons le gouvernement \u00e0 mener une large consultation et \u00e0 travailler en partenariat avec les associations des commissaires scolaires en vue de renforcer la gouvernance, \u00e0 l'appui de la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

L'enseignement public m\u00e9rite une repr\u00e9sentation communautaire par le biais de toutes les commissions et de tous les conseils scolaires qui ont l'autonomie de prendre les meilleures d\u00e9cisions pour leurs \u00e9l\u00e8ves. Nous exhortons le ministre \u00e0 revoir ce projet de loi et \u00e0 travailler avec les commissions scolaires en vue de favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves pour tous les citoyens des g\u00e9n\u00e9rations actuelles et futures. <\/em><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le vendredi 4 octobre 2019 Au terme d'une semaine difficile et frustrante pour les commissaires et les conseillers scolaires partout au pays, nous observons nos coll\u00e8gues au Qu\u00e9bec sous la menace d'un projet de loi, pr\u00e9sent\u00e9 par leur gouvernement provincial, qui risque d'avoir des cons\u00e9quences d\u00e9vastatrices. L'ACCCS, nos membres et les communaut\u00e9s que nous repr\u00e9sentons d'un oc\u00e9an \u00e0 l'autre du pays...<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[5,49],"tags":[],"class_list":["post-4112","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-announcements","category-featured"],"taxonomy_info":{"category":[{"value":5,"label":"Announcements"},{"value":49,"label":"Featured"}]},"featured_image_src_large":false,"author_info":{"display_name":"digitalfusion","author_link":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/author\/digitalfusion\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":5,"name":"Announcements","slug":"announcements","term_group":0,"term_taxonomy_id":5,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":164,"filter":"raw","cat_ID":5,"category_count":164,"category_description":"","cat_name":"Announcements","category_nicename":"announcements","category_parent":0},{"term_id":49,"name":"Featured","slug":"featured","term_group":0,"term_taxonomy_id":49,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":148,"filter":"raw","cat_ID":49,"category_count":148,"category_description":"","cat_name":"Featured","category_nicename":"featured","category_parent":0}],"tag_info":false,"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-23 09:04:46","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4112\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdnsba.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}